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危险,别再跟穷孩子说书中自有黄金屋”[1]- 中国日报网  2016-10-26
...不是指高等教育除了这点就没的用处了。但是当只专注在获取这种潜在利益时,教育工作者们让学生注意不到的事物,他们强调知识累积后成果的价值却忽略了知识累积本身的重要性。这种做法传递的消息是,求知欲排在...



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