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教育大数据分析:如何通过洗澡时间推断学生成绩  2017-04-01
...式作业的课题研究。据课题负责人李亦非教授介绍,混合式作业是由混合式学习衍生出来的一个新概念,是在课程改革的推动下产生的一种新的作业形式,包含线上作业和线下作业。本次课题研究,一起作业将配合学校、老师和...


高校慕课扎堆:学生"辍学率"高 不珍惜免费资源  2017-03-27
...课不可能取代大学课堂,尤其是基础课和专业课。” 他觉得在素质性的课程当中,慕课有其用武之地,“这类课程只要求能对学生有所触动,不需要很多的专业知识。” 他认为:“要给慕课一个理性的定位,过分地夸大慕课...


南开大学附小毕业生成绩测评居南开区榜首 共享优质资源 开始对外招生  2017-03-22
...小现象”,提升教学质量。 近年来,南开大学附属小学致力于学校课程改革,提出了“以校为本,规划课程”的课程建设理念,以科研为引领,以课堂、课程、评价为抓手,在减负增效的前提下,全面提升教学质量。以“英语...


教材里的"假课文"到底假不假? 专家:不要炒作  2017-03-20
...迅的另一篇文章更合适。 “前两年甚至有人说鲁迅已经被赶出语文教材。这是误解。”温儒敏说,事实上,课程改革增加学生自主学习的选择性,原来高中3个学年必修课,改为1.75学年,而选修课占1.25学年。必修...


教材不是“美文”的汇编 教材里的“假课文”到底假不假  2017-03-20
...迅的另一篇文章更合适。 “前两年甚至有人说鲁迅已经被赶出语文教材。这是误解。”温儒敏说,事实上,课程改革增加学生自主学习的选择性,原来高中3个学年必修课,改为1.75学年,而选修课占1.25学年。必修...


教材里的“假课文”到底假不假?专家:不要炒作  2017-03-20
...的另一篇文章更合适。 “前两年甚至有人说鲁迅已经被赶出语文教材。这是误解。”温儒敏说,事实上,课程改革增加学生自主学习的选择性,原来高中3个学年必修课,改为1.75学年,而选修课占1.25学年。必修...


教材里的“假课文”到底假不假? 专家:不要炒作  2017-03-20
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教材里的“假课文”到底假不假?专家:不要炒作  2017-03-20
...的另一篇文章更合适。 “前两年甚至有人说鲁迅已经被赶出语文教材。这是误解。”温儒敏说,事实上,课程改革增加学生自主学习的选择性,原来高中3个学年必修课,改为1.75学年,而选修课占1.25学年。必修...


评论:科技创新关键在人才培养  2017-03-15
...、科学家和企业家。 总之,中国政府的政策方向强调以科学技术驱动创新,这并不是坏事,但若能再注重教育改革,培养国内创新人才,建设一个可持续的创新型国家便指日可待。   关于作者: 马克·格雷芬...


南开大学校长:高校取消行政级别是一定要落实的  2017-03-13
...成以学为主,教学相长。 南开的改革脉络,是以人为本的德智体美“四育”。这不是四类课程,而是四种教育,但龚克认为,改革最难的在于教师和学生观念的转变。 龚克指出,在教师心里,并没有把立德树人,教育育...


南昌大学师生聚焦“两会”热议政府工作报告  2017-03-10
...为、有品质、有修养”的标准严格要求自己,在改革中发光发热。 增强育人的针对性和实效性 南昌大学新闻与传播学院2016级新闻与传播专业硕士李繁荣表示,高校课程改革是适应教育内涵发展、基本实现教育现代化...


朝阳22所学校试点小初衔接课程改革  2017-03-01
...衔接课程改革项目”启动会在北京教育学院朝阳分院附属学校召开。此项目涉及包括陈经纶分校、南湖东园小学等朝阳区22所学校,其中九年一贯制学校14所。   朝阳区教育委员会依据“十三五”时期教育改革和发...


南开大学出台新规 学生评奖评优需体育合格  2017-02-22
...体魄强健毕业生”荣誉称号。 据了解,通过制定“规定”加强政策引导的同时,南开大学还将通过体育课程评价改革等方式,打出南开特色体育工作“组合拳”,希望在校学生把体育作为日常生活一部分,在毕业后以健康体...


成都市教育局发布2017年教育工作要点  2017-02-16
...养项目、建设创新实验室等措施,充分利用在蓉高校、科研院所专家、实验室、课程资源,探索卓越人才早期培养机制,推进创新人才培养模式改革。 完善教育资助体系 深化精准帮扶 成都市今年将进一步完善教育资助体系...


国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》  2017-01-20
...、社会责任感和法治意识,培养创新创业精神与能力,强化实践动手能力。创新育人方式,深化课程教学改革和考试招生制度改革。着力加强教师队伍建设,优化教师资源配置,完善教师管理制度。完善教育投入机制,改善各...


成都教育“十三五”规划正式发布  2016-12-30
...高中优质特色发展行动计划,探索领航高中、特色高中、综合高中等多种模式。适应高考综合改革需要和高中学生特点,推动高中课程改革,推进“选课制”“走班制”教学,开设生涯规划课程。进一步提高基础教育的质量和水...


复旦-港大IMBA项目入围《金融时报》2016 EMBA全球50强  2016-10-19
...。课程改革主要表现为压缩必修课课时,增加选修课模块,新开金融创新、电子商务、营销商业模式等选修课以适应社会发展的新需求。 复旦-港大IMBA 项目学术主任蒋青云表示:“复旦与港大两校均非常重视课程调...


名校校长鼎力相助第三届中国在线教育高峰论坛  2016-09-19
...准和技术规范,其中“普通高中通用技术专用教室建设整体解决方案的实践研究”课题,曾获教育部基础教育课程改革教学研究成果二等奖,最近3年在教育技术领域全国专业杂志上发表学术论文14篇。 张礼明 张礼明为前...


福建教育"十三五":让教师更有责任、更有学识、更有获得感  2016-09-05
...生方式。扩大免费师范男生和“一专多能”本乡本土乡村教师培养。探索“4+2”教育硕士培养试点,推进课程改革,强化实践环节。对非师范类毕业生进入教师队伍,建立入职培训制度,提高教学技能规范化水平。全面落实...


教育部介绍三新教材编写过程:融入国家主权意识  2016-09-01
...教育部还将组织专家进行持续的跟踪研究,在实践过程中及时修订完善。 教育部介绍,在全面总结多年课程改革实验成果和经验的基础上,教育部集中力量组织专家精心编写了义务教育三科的新教材,聘请了学术造诣精深...



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